PODGLĄD ATOMU
|
|
|
|
Opisujemy krasnoludka | Przeczytaj: |
Ile mierzy krasnoludek?
Jakiej wielkości jest krasnoludek? Tego dokładnie nie wiadomo. Niektórzy baśniopisarze uważają, że ma pięć centymetrów wzrostu, inni, że pięćdziesiąt, a jeszcze inni, że nawet sto! Trudno to sprawdzić, bo trudno jest znaleźć kogoś, kto widział krasnoludka na własne oczy. Niektórzy mówią nawet, że krasnoludki nigdy nie istniały i nie istnieją oraz że zostały wymyślone tylko dla rozrywki dzieci. Wyobrażacie sobie, jak muszą się czuć krasnoludki, wiedząc, że ktoś uważa, że są przeznaczone tylko do zabaw dziecięcych?
Wiadomo natomiast, jakiej wielkości jest największy krasnoludek świata. Jest on Polakiem i mierzy 5 metrów i 41 centymetrów wzrostu! Został oficjalnie uznany w Księdze Rekordów Guinessa za największego krasnoluda świata w roku 2009. Ma na imię Soluś. Mieszka w Nowej Soli i ma się bardzo dobrze. Uwielbia, gdy przyjeżdżają do niego dzieci. Może nie jest bardzo ładny, ale przecież nie startował do Księgi Guinessa jako najładniejszy, lecz największy krasnal na świecie.
Agnieszka Suchowierska
| Polecenia: |
Zadanie 1.
Opisz wygląd krasnoludka według podanych punktów. Pamiętaj o akapitach.
1. Przedstawienie postaci (kim jest, jak się nazywa).
2. Wzrost i postura.
3. Opis głowy (twarzy) krasnoludka.
4. Ubranie (opisane po kolei – od góry).
| Możesz wykorzystać podane słownictwo. |
Rzeczowniki |
Czasowniki |
Przymiotniki |
krasnoludek, krasnal, krasnolud, postać, stwór, włosy, broda, wąsy, oczy, rzęsy, nos, usta, czapeczka, kamizelka, koszula, pas, klamra, spodnie, buty, trzewiki, łyżka, sól, serce |
nazywa się, ma (na sobie), jest (ubrany), trzyma, patrzy, kopie, stoi, przygląda się |
długi, gęsty, okrągły, czerwony, purpurowy, biały, niebieski, błękitny, żółty, brązowy, srebrny, szary, jaskrawy, ciemny, kolorowy, wesoły, zabawny, sympatyczny, miły, ogromny, duży, wielki
|
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Zadanie 2.
Dorysuj krasnoludkowi część kapelusza i uszu oraz włosy. Pokoloruj stworka według własnego pomysłu, nadaj mu ciekawe imię i opisz go dokładnie. Postaraj się, by język opisu pasował do tego wesołego krasnala.
Tytuł:
|
Opisujemy krasnoludka |
Opis skrócony:
|
Sporządzimy opis krasnoludka i poznamy największego krasnala na świecie. |
Autor(rzy):
|
Agnieszka Suchowierska |
Hasła treści
|
opis, Eliza Sarnacka-Mahoney, „Krasnoludek”, opis postaci |
Uwagi metodyczne
|
Lekcję tę można zrealizować po opracowaniu wiersza Elizy Sarnackiej-Mahoney „Krasnoludek” lub jako oddzielną jednostkę lekcyjną. Lekcję tę można zrealizować po opracowaniu wiersza Elizy Sarnackiej-Mahoney „Krasnoludek” lub jako oddzielną jednostkę lekcyjną.
|
Szacowany MINIMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach)
|
60 |
Szacowany MAKSYMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach)
| 90 |
|
| |
|
|
|
|
|